O que faz um Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal

Profissionais exercendo a profissão de Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.

Algumas das principais funções da profissão

  • Demonstrar capacidade de aprendizagem;
  • Preencher diários de classe ou similares;
  • Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
  • Sistematizar a produção científica da área;
  • Limpar os equipamentos;
  • Sistematizar as mudanças tecnológicas;
  • Tomar providências em casos de emergência;
  • Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
  • Demonstrar liderança;
  • Participar de campanhas educativas;
  • Elaborar os planos de aula;
  • Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
  • Avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
  • Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
  • Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
  • Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
  • Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
  • Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
  • Negociar projetos e cursos;
  • Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
  • Avaliar competências adquiridas anteriormente;
  • Expressar-se com clareza;
  • Prestar assessoria técnica à comunidade;
  • Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
  • Orientar os alunos;
  • Preencher planilhas de custo;
  • Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
  • Demonstrar tolerância e paciência;
  • Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
  • Identificar novas fontes para atualização;
  • Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
  • Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
  • Integrar-se em eventos da área;
  • Processar materiais para a utilização em ensino;
  • Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
  • Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
  • Dialogar com os alunos;
  • Fixar critérios de avaliação dos alunos;
  • Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
  • Preparar recursos audiovisuais;
  • Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
  • Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
  • Demonstrar criatividade;
  • Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
  • Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
  • Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • Comprovar certificação das competências;
  • Estabelecer referenciais de avaliação;
  • Analisar as avaliações;
  • Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
  • Criar relacionamentos de confiabilidade;
  • Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
  • Investigar diferentes recursos didáticos;
  • Revisar material pedagógico;
  • Auto avaliar-se;
  • Agir eticamente na profissão;
  • Executar a manutenção preventiva;
  • Participar de ações institucionais com objetivo social;
  • Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
  • Consultar manual do equipamento para manutenção;
  • Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
  • Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
  • Comprovar experiência na área específica;
  • Divulgar ideias através de projetos de ensino;
  • Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
  • Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
  • Dialogar com os meios de comunicação de massa;
  • Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
  • Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
  • Dialogar com membros e instituições da comunidade;
  • Organizar exposições de produtos;
  • Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
  • Demonstrar capacidade de organização;
  • Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
  • Demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
  • Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
  • Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
  • Promover a exposição e venda de produtos do curso;
  • Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
  • Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
  • Registrar controles de estoque;
  • Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
  • Utilizar referenciais de avaliação normatizados;
  • Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
  • Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
  • Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
  • Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
  • Controlar o estoque de peças de reposição;
  • Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
  • Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
  • Promover intercâmbios institucionais;
  • Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
  • Adequar material pedagógico;
  • Sistematizar as normas técnicas;
  • Sistematizar a legislação na sua área;
  • Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
  • Criar situações de trabalho em equipe;
  • Demonstrar flexibilidade;
  • Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
  • Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
  • Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
  • Conferir a execução da manutenção;
  • Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
  • Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
  • Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
  • Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
  • Tomar parte na organização do currículo escolar;
  • Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
  • Dialogar com os outros professores;
  • Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
  • Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
  • Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
  • Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
  • Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
  • Demonstrar perseverança;
  • Sistematizar os termos técnicos da área;
  • Demonstrar capacidade de avaliação;
  • Expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
  • Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;

Onde o Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal pode trabalhar

Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.

Como trabalhar de Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal

O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.

Quanto ganha um Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal

O Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal tem um salário inicial de R$ 2.050,59 podendo chegar a R$ 5.055,08 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 4.334,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.

O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 3.506,31 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal).

Qual a jornada de trabalho do Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal

O Professor Instrutor de Ensino e Aprendizagem Agroflorestal trabalha em média 38 horas por semana (190 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.

Categoria Profissional: