O que faz um Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
Profissionais exercendo a profissão de Instrutor de Aprendizagem Agropecuária planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Sistematizar a legislação na sua área;
- Consultar manual do equipamento para manutenção;
- Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- Dialogar com os outros professores;
- Promover intercâmbios institucionais;
- Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- Criar situações de trabalho em equipe;
- Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- Preencher diários de classe ou similares;
- Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- Desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- Elaborar os planos de aula;
- Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- Promover a exposição e venda de produtos do curso;
- Demonstrar criatividade;
- Demonstrar perseverança;
- Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- Demonstrar liderança;
- Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- Sistematizar os termos técnicos da área;
- Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- Prestar assessoria técnica à comunidade;
- Auto avaliar-se;
- Negociar projetos e cursos;
- Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- Preencher planilhas de custo;
- Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- Demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- Identificar novas fontes para atualização;
- Integrar-se em eventos da área;
- Participar de campanhas educativas;
- Demonstrar capacidade de aprendizagem;
- Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- Dialogar com membros e instituições da comunidade;
- Fixar critérios de avaliação dos alunos;
- Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- Expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- Utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- Controlar o estoque de peças de reposição;
- Orientar os alunos;
- Executar a manutenção preventiva;
- Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- Sistematizar as mudanças tecnológicas;
- Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- Participar de ações institucionais com objetivo social;
- Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- Investigar diferentes recursos didáticos;
- Conferir a execução da manutenção;
- Demonstrar capacidade de organização;
- Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- Analisar as avaliações;
- Limpar os equipamentos;
- Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- Comprovar experiência na área específica;
- Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- Dialogar com os meios de comunicação de massa;
- Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- Divulgar ideias através de projetos de ensino;
- Registrar controles de estoque;
- Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- Agir eticamente na profissão;
- Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- Avaliar competências adquiridas anteriormente;
- Organizar exposições de produtos;
- Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- Dialogar com os alunos;
- Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- Demonstrar capacidade de avaliação;
- Preparar recursos audiovisuais;
- Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Comprovar certificação das competências;
- Sistematizar as normas técnicas;
- Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- Tomar parte na organização do currículo escolar;
- Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- Processar materiais para a utilização em ensino;
- Sistematizar a produção científica da área;
- Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- Revisar material pedagógico;
- Avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- Adequar material pedagógico;
- Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- Tomar providências em casos de emergência;
- Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- Demonstrar flexibilidade;
- Expressar-se com clareza;
- Estabelecer referenciais de avaliação;
- Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- Demonstrar tolerância e paciência;
- Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- Criar relacionamentos de confiabilidade;
Onde o Instrutor de Aprendizagem Agropecuária pode trabalhar
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Como trabalhar de Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O Instrutor de Aprendizagem Agropecuária tem um salário inicial de R$ 1.233,49 podendo chegar a R$ 3.720,63 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 1.800,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 2.061,18 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Instrutor de Aprendizagem Agropecuária).
Qual a jornada de trabalho do Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O Instrutor de Aprendizagem Agropecuária trabalha em média 43 horas por semana (215 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.