O que faz um Instrutor Agrícola
Profissionais exercendo a profissão de Instrutor Agrícola planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- Organizar exposições de produtos;
- Expressar-se com clareza;
- Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- Tomar providências em casos de emergência;
- Fixar critérios de avaliação dos alunos;
- Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Processar materiais para a utilização em ensino;
- Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- Analisar as avaliações;
- Avaliar competências adquiridas anteriormente;
- Prestar assessoria técnica à comunidade;
- Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Demonstrar liderança;
- Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- Controlar o estoque de peças de reposição;
- Preencher planilhas de custo;
- Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- Sistematizar a produção científica da área;
- Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- Registrar controles de estoque;
- Sistematizar os termos técnicos da área;
- Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- Demonstrar capacidade de organização;
- Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- Elaborar os planos de aula;
- Comprovar experiência na área específica;
- Identificar novas fontes para atualização;
- Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- Promover intercâmbios institucionais;
- Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- Comprovar certificação das competências;
- Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- Expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- Agir eticamente na profissão;
- Divulgar ideias através de projetos de ensino;
- Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- Adequar material pedagógico;
- Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- Tomar parte na organização do currículo escolar;
- Investigar diferentes recursos didáticos;
- Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- Dialogar com os outros professores;
- Dialogar com os meios de comunicação de massa;
- Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- Preencher diários de classe ou similares;
- Preparar recursos audiovisuais;
- Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- Desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- Avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- Integrar-se em eventos da área;
- Executar a manutenção preventiva;
- Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- Estabelecer referenciais de avaliação;
- Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- Utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- Participar de campanhas educativas;
- Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- Criar situações de trabalho em equipe;
- Demonstrar flexibilidade;
- Limpar os equipamentos;
- Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- Dialogar com os alunos;
- Demonstrar perseverança;
- Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- Demonstrar capacidade de avaliação;
- Negociar projetos e cursos;
- Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- Revisar material pedagógico;
- Demonstrar criatividade;
- Conferir a execução da manutenção;
- Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- Promover a exposição e venda de produtos do curso;
- Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- Sistematizar as mudanças tecnológicas;
- Sistematizar as normas técnicas;
- Auto avaliar-se;
- Sistematizar a legislação na sua área;
- Orientar os alunos;
- Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- Demonstrar tolerância e paciência;
- Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- Demonstrar capacidade de aprendizagem;
- Consultar manual do equipamento para manutenção;
- Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
- Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- Dialogar com membros e instituições da comunidade;
- Demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- Participar de ações institucionais com objetivo social;
- Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- Criar relacionamentos de confiabilidade;
Onde o Instrutor Agrícola pode trabalhar
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Como trabalhar de Instrutor Agrícola
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Quanto ganha um Instrutor Agrícola
O Instrutor Agrícola tem um salário inicial de R$ 1.233,49 podendo chegar a R$ 3.720,63 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 1.800,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 2.061,18 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Instrutor Agrícola).
Qual a jornada de trabalho do Instrutor Agrícola
O Instrutor Agrícola trabalha em média 43 horas por semana (215 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.