O que faz um Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
Profissionais exercendo a profissão de Instrutor de Aprendizagem Agropecuária planejam e desenvolvem situações de ensino e aprendizagem voltadas para a qualificação profissional de jovens e adultos orientando-os nas técnicas específicas da área em questão. Avaliam processo ensino- aprendizagem, elaboram material pedagógico, sistematizam estudos, informações e experiências sobre a área ensinada, garantem segurança, higiene e proteção ambiental nas situações de ensino- aprendizagem, fazem registros de documentação escolar, de oficinas e de laboratórios. Podem prestar serviços à comunidade. No desenvolvimento das atividades mobilizam capacidades comunicativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Comprovar experiência na área específica;
- Sistematizar a produção científica da área;
- Demonstrar respeito pelas diferenças socioculturais;
- Preencher diários de classe ou similares;
- Garantir o emprego dos acessórios de segurança em situações de ensino e aprendizagem;
- Sistematizar a legislação na sua área;
- Preencher fichas de solicitação de recuperação de alunos;
- Participar da captação de recursos financeiros e físicos;
- Prever a participação em feiras exposições, eventos de divulgação e seminários;
- Corrigir trabalhos, provas, exercícios;
- Registrar controles de estoque;
- Preparar modelos para o ensino e a aprendizagem;
- Dialogar com os alunos;
- Sistematizar as normas técnicas;
- Preencher lista de aquisição de matérias-primas e equipamentos;
- Coletar informações sobre as características sociais, culturais e educacionais dos alunos;
- Auxiliar no processo seletivo dos alunos para o ingresso no curso;
- Desenvolver atividades de ensino em situações práticas de trabalho;
- Demonstrar liderança;
- Processar materiais para a utilização em ensino;
- Coletar informações especializadas na área através de pesquisa e experimentação;
- Utilizar referenciais de avaliação normatizados;
- Executar a manutenção preventiva;
- Avaliar competências adquiridas anteriormente;
- Criar situações de trabalho em equipe;
- Ministrar cursos para a comunidade, para a população de baixa renda;
- Desenvolver práticas quanto à preservação do meio ambiente;
- Tomar parte na organização do currículo escolar;
- Orientar-se sobre resoluções de problemas emergentes;
- Participar de atividades de elaboração do plano de ensino da escola;
- Confraternizar-se com alunos, pais e colegas em atividades coletivas;
- Fixar critérios de avaliação dos alunos;
- Preparar as formas e instrumentos de avaliação e recuperação dos alunos;
- Registrar as tarefas executadas pelos alunos;
- Expor ideias e opiniões em reuniões da escola;
- Limpar os equipamentos;
- Analisar relatórios de avaliação de estágios elaborados pelos alunos e pelas instituições;
- Comprovar qualificação profissional na área de atuação;
- Conferir a execução da manutenção;
- Integrar-se em eventos da área;
- Desenvolver atividades para troca de experiências profissionais;
- Encaminhar alunos para atendimentos específicos;
- Controlar o estoque de peças de reposição;
- Manusear materiais normatizados ou não-normatizados;
- Participar de ações institucionais com objetivo social;
- Promover intercâmbios institucionais;
- Preencher solicitação de compra de reposição de material de consumo, peças e estoques;
- Demonstrar flexibilidade;
- Adequar material pedagógico;
- Utilizar comunicação verbal, escrita e corporal;
- Preencher planilhas de custo;
- Comprovar capacidade de aplicação do conhecimento;
- Demandar manutenção preventiva de equipamentos e máquinas;
- Revisar material pedagógico;
- Preparar recursos audiovisuais;
- Consultar manual do equipamento para manutenção;
- Demonstrar perseverança;
- Cuidar das condições de segurança e higiene do aluno;
- Analisar as avaliações;
- Demonstrar capacidade de avaliação;
- Avaliar o desempenho dos alunos para indicação ao mercado de trabalho;
- Orientar os alunos;
- Prestar assessoria técnica à comunidade;
- Programar calendário de atividades para estágios de alunos;
- Registrar ocorrências de manutenção de equipamentos;
- Dialogar com membros e instituições da comunidade;
- Demonstrar tolerância e paciência;
- Prospectar informações sobre o perfil profissional requerido pelo mercado de trabalho;
- Demonstrar capacidade de atenção para situações de risco;
- Sistematizar as mudanças tecnológicas;
- Executar manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Identificar características e interesses pessoais dos alunos;
- Tomar providências em casos de emergência;
- Testar experiências no processo de ensino e de aprendizagem;
- Demonstrar capacidade de trabalho em equipe;
- Dialogar com os outros professores;
- Demonstrar criatividade;
- Realizar parcerias com a sociedade no desenvolvimento de atividades de prestação de serviço;
- Criar situações interativas com o mercado de trabalho;
- Verificar o estado dos equipamentos de segurança;
- Participar de atividades de elaboração do plano de curso;
- Especificar equipamentos para manutenção e reposição;
- Orientar os alunos no uso de epi, pelo exemplo;
- Pesquisar sobre os mercados na sua área de trabalho;
- Avaliar alunos por meio de instrumentos e referenciais de avaliação;
- Elaborar os planos de aula;
- Sistematizar os termos técnicos da área;
- Organizar exposições de produtos;
- Criar relacionamentos de confiabilidade;
- Demonstrar capacidade de aprendizagem;
- Criar relações de sociabilidade em diferentes situações de trabalho;
- Expressar-se com clareza;
- Dialogar com os meios de comunicação de massa;
- Promover a exposição e venda de produtos do curso;
- Sistematizar informações sobre as demandas do mercado de trabalho;
- Auto avaliar-se;
- Avaliar habilidades e interesses profissionais dos alunos dentro de sua área;
- Auxiliar no processo seletivo de novos instrutores;
- Confeccionar apostilas para apoio às aulas;
- Solicitar a manutenção corretiva de equipamentos e máquinas;
- Criar situações para revisão e incorporação de valores éticos;
- Identificar novas fontes para atualização;
- Investigar diferentes recursos didáticos;
- Divulgar ideias através de projetos de ensino;
- Demonstrar capacidade de organização;
- Estabelecer referenciais de avaliação;
- Demonstrar capacidade de coordenação de tarefas com os alunos;
- Comprovar certificação das competências;
- Agir eticamente na profissão;
- Tratar dos resíduos (sólidos, gasosos e efluentes);
- Efetuar a assepsia dos equipamentos, segundo as normas técnicas;
- Sistematizar as mudanças dos processos de trabalho;
- Organizar exposições dos produtos elaborados na escola;
- Negociar projetos e cursos;
- Participar de campanhas educativas;
- Preencher relatórios de participação em atividades externas e internas;
- Preparar ferramental para o ensino e para a aprendizagem;
- Dialogar com outros setores ou unidades da escola;
- Mapear riscos e danos à comunidade e ao meio ambiente;
- Dialogar com os pais sobre a aprendizagem dos alunos;
Onde o Instrutor de Aprendizagem Agropecuária pode trabalhar
Instrutores de ensino profissional trabalham, em escolas e instituições de formação profissional de caráter privado e público, bem como em sindicatos, ong etc. , Como estatutário ou assalariado com carteira assinada. Atuam no ensino das áreas comercial, industrial, agroflorestal e de serviços, junto a alunos de diversas faixas etárias, facilitando o aprendizado e fornecendo os meios para o exercício das atividades práticas de uma dada profissão em locais variados, como salas de aulas, oficinas, no campo etc. Desenvolvem suas atividades em equipe, com supervisão permanente, em rodízios de turnos ou em horários irregulares.
Como trabalhar de Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O exercício dessas ocupações requer, no mínimo, curso técnico profissionalizante na área de atuação mais curso de complementação pedagógica de nível superior.
Quanto ganha um Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O Instrutor de Aprendizagem Agropecuária tem um salário inicial de R$ 1.233,49 podendo chegar a R$ 3.720,63 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 1.800,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 2.061,18 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Instrutor de Aprendizagem Agropecuária).
Qual a jornada de trabalho do Instrutor de Aprendizagem Agropecuária
O Instrutor de Aprendizagem Agropecuária trabalha em média 43 horas por semana (215 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.