O que faz um Professor de Performance no Ensino Superior
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Performance no Ensino Superior atuam no ensino superior, nas áreas de artes, planejam cursos, desenvolvem pesquisas e criações artísticas, coordenam atividades de extensão e divulgam conhecimentos específicos em artes. Exercem e assessoram atividades artísticas, pedagógicas e acadêmico- administrativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Assessorar entidades de ensino;
- Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
- Definir metodologias de pesquisa em artes;
- Coordenar publicações;
- Coordenar grupos de estudo;
- Participar de bancas de concurso;
- Participar da definição de políticas culturais;
- Programar palestras e conferências;
- Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
- Identificar pré-requisitos;
- Organizar oficinas e minicursos;
- Definir programas de cursos;
- Assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
- Elaborar ementas;
- Constituir equipes de trabalho;
- Solicitar infraestrutura de apoio;
- Assessorar agências financiadoras de pesquisa;
- Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
- Avaliar alunos;
- Dimensionar infraestrutura de apoio;
- Coordenar comissões;
- Prestar consultoria;
- Realizar curadoria;
- Ministrar oficinas e minicursos;
- Participar de comissões;
- Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
- Dar entrevistas;
- Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
- Elaborar relatórios;
- Assessorar instituições artístico-culturais;
- Definir carga horária;
- Definir grades curriculares;
- Assessorar a mídia;
- Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
- Analisar processos de criação artística;
- Preparar aulas teóricas e práticas;
- Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
- Organizar festivais e mostras;
- Demonstrar percepção estética;
- Dar palestras e conferências;
- Coordenar cursos;
- Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
- Desenvolver novas abordagens de criação artística;
- Articular a arte com outras áreas do conhecimento;
- Sistematizar conhecimentos em artes;
- Demonstrar capacidade pedagógica;
- Prestar atendimento a alunos;
- Ministrar aulas teóricas e práticas;
- Emitir pareceres;
- Assessorar editoras;
- Trabalhar em equipe;
- Participar de debates na mídia;
- Programar espetáculos;
- Elaborar projetos de pesquisa;
- Participar de seminários colóquios e congressos;
- Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
- Analisar processos de recepção artística;
- Supervisionar alunos em estágios;
- Avaliar currículos, cursos e disciplinas;
- Definir objetivos de cursos;
- Organizar exposições;
- Assessorar grupos artísticos;
- Trabalhar de forma multidisciplinar;
- Participar de conselhos editoriais;
- Participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
- Demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
- Difundir resultados de pesquisa;
- Demonstrar atitude crítica;
- Analisar arte, obra de arte e experiência estética;
- Demonstrar capacidade de criar soluções novas;
- Demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
- Organizar seminários, colóquios e congressos;
- Supervisionar produções de natureza artística;
Onde o Professor de Performance no Ensino Superior pode trabalhar
Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.
Como trabalhar de Professor de Performance no Ensino Superior
Os requisitos para o exercício dessas ocupações podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Performance no Ensino Superior é a formação em Artes Cênicas para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Performance no Ensino Superior
O Professor de Performance no Ensino Superior tem um salário inicial de R$ 1.299,75 podendo chegar a R$ 21.809,73 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 2.951,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 7.988,98 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Performance no Ensino Superior).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Performance no Ensino Superior
O Professor de Performance no Ensino Superior trabalha em média 35 horas por semana (175 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.