O que faz um Professor de Circo no Ensino Superior
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Circo no Ensino Superior atuam no ensino superior, nas áreas de artes, planejam cursos, desenvolvem pesquisas e criações artísticas, coordenam atividades de extensão e divulgam conhecimentos específicos em artes. Exercem e assessoram atividades artísticas, pedagógicas e acadêmico- administrativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Analisar processos de recepção artística;
- Apresentar trabalhos em seminários, colóquios e congressos;
- Participar de bancas de concurso;
- Programar palestras e conferências;
- Participar de conselhos editoriais;
- Constituir equipes de trabalho;
- Solicitar infraestrutura de apoio;
- Articular a arte com outras áreas do conhecimento;
- Analisar arte, obra de arte e experiência estética;
- Participar de comissões julgadoras de concursos artísticos;
- Definir metodologias de pesquisa em artes;
- Realizar curadoria;
- Participar de bancas de defesa de tese e dissertação;
- Supervisionar alunos em estágios;
- Demonstrar capacidade de condução de pesquisa;
- Dar palestras e conferências;
- Organizar festivais e mostras;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Prestar consultoria;
- Definir objetivos de cursos;
- Participar de seminários colóquios e congressos;
- Trabalhar de forma multidisciplinar;
- Elaborar relatórios;
- Dar entrevistas;
- Concretizar, em realizações artísticas, os resultados de pesquisas;
- Avaliar currículos, cursos e disciplinas;
- Ministrar aulas teóricas e práticas;
- Orientar alunos em pesquisas e produções artísticas;
- Coordenar cursos;
- Assessorar entidades de ensino;
- Encaminhar pedido de aprovação de novos cursos;
- Emitir pareceres;
- Coordenar publicações;
- Organizar exposições;
- Supervisionar produções de natureza artística;
- Assessorar instituições artístico-culturais;
- Dimensionar infraestrutura de apoio;
- Definir programas de cursos;
- Assessorar editoras;
- Difundir resultados de pesquisa;
- Coordenar comissões;
- Assessorar grupos artísticos;
- Definir carga horária;
- Definir grades curriculares;
- Participar de debates na mídia;
- Trabalhar em equipe;
- Organizar seminários, colóquios e congressos;
- Organizar oficinas e minicursos;
- Demonstrar capacidade de criar soluções novas;
- Analisar processos de criação artística;
- Avaliar alunos;
- Programar espetáculos;
- Elaborar projetos de pesquisa;
- Concretizar, em trabalhos acadêmicos, os resultados de pesquisas;
- Assessorar a mídia;
- Ministrar oficinas e minicursos;
- Demonstrar atitude crítica;
- Assessorar agências financiadoras de pesquisa;
- Participar de comissões;
- Demonstrar capacidade de especulação e experimentação;
- Pesquisar a história da arte, a sociologia da arte e a estética;
- Assessorar organizações governamentais e não-governamentais;
- Elaborar ementas;
- Preparar aulas teóricas e práticas;
- Publicar textos teóricos, críticos e de divulgação;
- Demonstrar capacidade pedagógica;
- Identificar pré-requisitos;
- Sistematizar conhecimentos em artes;
- Coordenar grupos de estudo;
- Participar da definição de políticas culturais;
- Prestar atendimento a alunos;
- Demonstrar percepção estética;
- Elaborar testes de aptidão para seleção de alunos;
- Desenvolver novas abordagens de criação artística;
- Elaborar testes de aptidão para técnicos e outros profissionais;
Onde o Professor de Circo no Ensino Superior pode trabalhar
Professores de artes do ensino superior trabalham em instituições de ensino superior, nos institutos ou escolas dedicadas ao ensino das artes. De forma geral, são contratados com carteira assinada, em tempo integral ou ainda como professor horista. Trabalham de forma individual, sem supervisão, em ambientes fechados, nos períodos diurno e noturno. Podem permanecer em posições pouco confortáveis durante longos períodos, estar expostos à ação de materiais tóxicos e ruído intenso e estar sujeitos a estresse devido a trabalho sob pressão.
Como trabalhar de Professor de Circo no Ensino Superior
Os requisitos para o exercício dessas ocupações podem variar. Há instituições, de nível superior, que requerem formação acadêmica e pós-graduação na área de atuação. Há universidades, em que o critério é a excelência, ou seja, os professores de artes devem ser artistas de notoriedade na área em que vão lecionar.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Circo no Ensino Superior é a formação em Artes Cênicas para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Circo no Ensino Superior
O Professor de Circo no Ensino Superior tem um salário inicial de R$ 1.299,75 podendo chegar a R$ 21.809,73 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 2.951,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 7.988,98 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Circo no Ensino Superior).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Circo no Ensino Superior
O Professor de Circo no Ensino Superior trabalha em média 35 horas por semana (175 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.