O que faz um Professor de História do Pensamento Econômico
Profissionais exercendo a profissão de Professor de História do Pensamento Econômico ministram aulas, preparam cursos, programas, disciplinas e aulas, na área de ciências econômicas, administrativas e contábeis, do ensino superior, assistem e avaliam alunos, produzem trabalhos acadêmicos e orientam a elaboração de teses, monografias, dissertações e trabalhos de uso. Participam de atividades administrativas, bancas examinadoras e eventos acadêmicos, administram departamentos de ensino, realizam atividades de extensão e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Indicar professor para contratação;
- Preparar conteúdo da aula;
- Participar de comissões editoriais;
- Manter-se atualizado;
- Orientar na publicação de trabalho;
- Auxiliar na escolha da disciplina;
- Elaborar relatórios;
- Expressar-se oralmente;
- Fornecer orientação acadêmica e profissional;
- Expressar-se com fluência verbal em língua estrangeira;
- Definir temas e escopo da pesquisa;
- Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos;
- Preparar exercícios relativos a economia, administração e contabilidade;
- Analisar dados;
- Registrar frequência dos alunos;
- Expressar-se por escrito com fluência;
- Auxiliar na obtenção de estágio;
- Orientar empresa júnior e incubadoras de empresas;
- Selecionar recursos técnicos para exposição;
- Coordenar execução do projeto;
- Orientar coleta de dados;
- Agir com responsabilidade;
- Assessorar projetos técnicos de economia, administração e contabilidade;
- Expor conteúdos referentes a disciplinas de economia, administração e contabilidade;
- Debater trabalhos;
- Pesquisar bibliografia;
- Orientar monitores;
- Avaliar teses, monografias e dissertações;
- Classificar dados;
- Cumprir deveres e compromissos com pontualidade;
- Dar parecer em publicações científicas e acadêmicas;
- Criticar versões dos trabalhos;
- Propor trabalhos para publicação;
- Indicar uso de softwares específicos e calculadoras;
- Organizar eventos;
- Orientar pesquisa de campo;
- Auxiliar na definição de temas de pesquisa;
- Coletar dados;
- Demonstrar dinamismo;
- Orientar pesquisa teórica;
- Assistir a eventos;
- Definir bibliografia;
- Orientar aluno quanto à estruturação do pensamento;
- Auxiliar elaboração de base de dados;
- Participação de programas de orientação profissional;
- Demonstrar raciocínio lógico;
- Aplicar prova escrita e oral;
- Elaborar propostas de projetos técnicos em economia, administração e contabilidade;
- Coordenar mesas de debates;
- Interpretar textos em línguas estrangeiras;
- Elaborar artigos científicos e acadêmicos;
- Definir metodologia;
- Aferir provas e trabalhos;
- Elaborar prestação de contas;
- Aplicar recursos didáticos;
- Esclarecer dúvidas de alunos;
- Sugerir composição da banca examinadora;
- Proferir palestras;
- Organizar equipes;
- Preparar exames;
- Participar de painéis;
- Procurar fontes de financiamentos;
- Preparar material didático;
- Direcionar na obtenção de bolsas de estudo;
- Avaliar participação em aula;
- Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas;
- Atualizar o conteúdo programático;
- Organizar grade curricular e horária;
- Motivar;
- Julgar trabalhos acadêmicos e científicos;
- Adequar o conteúdo programático à realidade;
- Orientar pesquisa bibliográfica;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Definir cronograma;
- Participar da avaliação de cursos;
- Participar de atividades administrativas;
- Auxiliar na definição de metodologias;
- Demonstrar capacidade de análise crítica;
- Definir conteúdo programático;
- Apresentar trabalhos, artigos e comunicações;
- Analisar propostas de pesquisa;
- Elaborar teses e dissertações;
- Propor alterações em teses e dissertações;
- Adaptar-se a circunstâncias e situações variadas (flexibilidade);
- Orientar utilização de normas e formas de apresentação;
- Utilizar recursos técnicos para exposição;
- Atribuir tarefas;
- Elaborar projetos;
Onde o Professor de História do Pensamento Econômico pode trabalhar
Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.
Como trabalhar de Professor de História do Pensamento Econômico
Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de História do Pensamento Econômico é a formação em Economia e/ou Matemática para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de História do Pensamento Econômico
O Professor de História do Pensamento Econômico tem um salário inicial de R$ 1.723,58 podendo chegar a R$ 13.465,40 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 6.045,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 6.425,47 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de História do Pensamento Econômico).
Qual a jornada de trabalho do Professor de História do Pensamento Econômico
O Professor de História do Pensamento Econômico trabalha em média 26 horas por semana (130 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.