O que faz um Professor de Auditoria Contábil

Profissionais exercendo a profissão de Professor de Auditoria Contábil ministram aulas, preparam cursos, programas, disciplinas e aulas, na área de ciências econômicas, administrativas e contábeis, do ensino superior, assistem e avaliam alunos, produzem trabalhos acadêmicos e orientam a elaboração de teses, monografias, dissertações e trabalhos de uso. Participam de atividades administrativas, bancas examinadoras e eventos acadêmicos, administram departamentos de ensino, realizam atividades de extensão e comunicam-se oralmente e por escrito.

Algumas das principais funções da profissão

  • Cumprir deveres e compromissos com pontualidade;
  • Debater trabalhos;
  • Definir metodologia;
  • Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas;
  • Participar de comissões editoriais;
  • Avaliar teses, monografias e dissertações;
  • Criticar versões dos trabalhos;
  • Organizar grade curricular e horária;
  • Definir temas e escopo da pesquisa;
  • Orientar pesquisa de campo;
  • Coordenar execução do projeto;
  • Orientar monitores;
  • Preparar conteúdo da aula;
  • Classificar dados;
  • Organizar eventos;
  • Expressar-se por escrito com fluência;
  • Interpretar textos em línguas estrangeiras;
  • Preparar exames;
  • Divulgar resultados de pesquisas;
  • Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos;
  • Avaliar participação em aula;
  • Sugerir composição da banca examinadora;
  • Aplicar recursos didáticos;
  • Demonstrar capacidade de análise crítica;
  • Preparar material didático;
  • Coletar dados;
  • Utilizar recursos técnicos para exposição;
  • Procurar fontes de financiamentos;
  • Analisar propostas de pesquisa;
  • Indicar uso de softwares específicos e calculadoras;
  • Orientar pesquisa bibliográfica;
  • Propor alterações em teses e dissertações;
  • Elaborar projetos;
  • Assistir a eventos;
  • Registrar frequência dos alunos;
  • Orientar aluno quanto à estruturação do pensamento;
  • Manter-se atualizado;
  • Orientar pesquisa teórica;
  • Auxiliar na obtenção de estágio;
  • Expressar-se com fluência verbal em língua estrangeira;
  • Elaborar propostas de projetos técnicos em economia, administração e contabilidade;
  • Auxiliar na escolha da disciplina;
  • Assessorar projetos técnicos de economia, administração e contabilidade;
  • Demonstrar dinamismo;
  • Participação de programas de orientação profissional;
  • Participar de painéis;
  • Agir com responsabilidade;
  • Preparar exercícios relativos a economia, administração e contabilidade;
  • Pesquisar bibliografia;
  • Auxiliar na definição de metodologias;
  • Orientar empresa júnior e incubadoras de empresas;
  • Julgar trabalhos acadêmicos e científicos;
  • Auxiliar elaboração de base de dados;
  • Motivar;
  • Analisar dados;
  • Dar parecer em publicações científicas e acadêmicas;
  • Definir cronograma;
  • Elaborar teses e dissertações;
  • Definir bibliografia;
  • Participar de atividades administrativas;
  • Elaborar artigos científicos e acadêmicos;
  • Apresentar trabalhos, artigos e comunicações;
  • Organizar equipes;
  • Aplicar prova escrita e oral;
  • Propor trabalhos para publicação;
  • Participar da avaliação de cursos;
  • Proferir palestras;
  • Demonstrar raciocínio lógico;
  • Expor conteúdos referentes a disciplinas de economia, administração e contabilidade;
  • Adequar o conteúdo programático à realidade;
  • Selecionar recursos técnicos para exposição;
  • Atribuir tarefas;
  • Definir conteúdo programático;
  • Coordenar mesas de debates;
  • Orientar na publicação de trabalho;
  • Aferir provas e trabalhos;
  • Direcionar na obtenção de bolsas de estudo;
  • Elaborar prestação de contas;
  • Atualizar o conteúdo programático;
  • Expressar-se oralmente;
  • Orientar utilização de normas e formas de apresentação;
  • Orientar coleta de dados;
  • Esclarecer dúvidas de alunos;
  • Fornecer orientação acadêmica e profissional;
  • Adaptar-se a circunstâncias e situações variadas (flexibilidade);
  • Indicar professor para contratação;
  • Auxiliar na definição de temas de pesquisa;
  • Elaborar relatórios;

Onde o Professor de Auditoria Contábil pode trabalhar

Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.

Como trabalhar de Professor de Auditoria Contábil

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.

Qual a formação mais comum para a profissão

A formação universitária mais comum para um Professor de Auditoria Contábil é a formação em Ciências Contábeis para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.

Quanto ganha um Professor de Auditoria Contábil

O Professor de Auditoria Contábil tem um salário inicial de R$ 1.465,49 podendo chegar a R$ 10.054,09 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.256,40 é a média salarial da profissão em todo Brasil.

O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 4.692,19 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Auditoria Contábil).

Qual a jornada de trabalho do Professor de Auditoria Contábil

O Professor de Auditoria Contábil trabalha em média 30 horas por semana (150 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.