O que faz um Professor de Análise de Custos

Profissionais exercendo a profissão de Professor de Análise de Custos ministram aulas, preparam cursos, programas, disciplinas e aulas, na área de ciências econômicas, administrativas e contábeis, do ensino superior, assistem e avaliam alunos, produzem trabalhos acadêmicos e orientam a elaboração de teses, monografias, dissertações e trabalhos de uso. Participam de atividades administrativas, bancas examinadoras e eventos acadêmicos, administram departamentos de ensino, realizam atividades de extensão e comunicam-se oralmente e por escrito.

Algumas das principais funções da profissão

  • Propor trabalhos para publicação;
  • Definir metodologia;
  • Debater trabalhos;
  • Orientar empresa júnior e incubadoras de empresas;
  • Assistir a eventos;
  • Auxiliar na obtenção de estágio;
  • Expor conteúdos referentes a disciplinas de economia, administração e contabilidade;
  • Interpretar textos em línguas estrangeiras;
  • Orientar monitores;
  • Orientar pesquisa de campo;
  • Participar de atividades administrativas;
  • Preparar exercícios relativos a economia, administração e contabilidade;
  • Participação de programas de orientação profissional;
  • Avaliar participação em aula;
  • Orientar coleta de dados;
  • Elaborar relatórios;
  • Julgar trabalhos acadêmicos e científicos;
  • Apresentar trabalhos, artigos e comunicações;
  • Manter-se atualizado;
  • Registrar frequência dos alunos;
  • Coletar dados;
  • Procurar fontes de financiamentos;
  • Participar de painéis;
  • Indicar professor para contratação;
  • Agir com responsabilidade;
  • Proferir palestras;
  • Cumprir deveres e compromissos com pontualidade;
  • Fornecer orientação acadêmica e profissional;
  • Expressar-se oralmente;
  • Definir temas e escopo da pesquisa;
  • Orientar pesquisa teórica;
  • Preparar material didático;
  • Sugerir composição da banca examinadora;
  • Adaptar-se a circunstâncias e situações variadas (flexibilidade);
  • Elaborar artigos científicos e acadêmicos;
  • Expressar-se por escrito com fluência;
  • Expressar-se com fluência verbal em língua estrangeira;
  • Preparar exames;
  • Assessorar projetos técnicos de economia, administração e contabilidade;
  • Participar da avaliação de cursos;
  • Pesquisar bibliografia;
  • Analisar propostas de pesquisa;
  • Orientar utilização de normas e formas de apresentação;
  • Criticar versões dos trabalhos;
  • Direcionar na obtenção de bolsas de estudo;
  • Classificar dados;
  • Organizar equipes;
  • Aferir provas e trabalhos;
  • Analisar dados;
  • Demonstrar dinamismo;
  • Selecionar recursos técnicos para exposição;
  • Orientar na publicação de trabalho;
  • Elaborar prestação de contas;
  • Atualizar o conteúdo programático;
  • Auxiliar na definição de temas de pesquisa;
  • Definir cronograma;
  • Demonstrar raciocínio lógico;
  • Divulgar resultados de pesquisas;
  • Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas;
  • Coordenar mesas de debates;
  • Coordenar execução do projeto;
  • Definir conteúdo programático;
  • Adequar o conteúdo programático à realidade;
  • Elaborar propostas de projetos técnicos em economia, administração e contabilidade;
  • Preparar conteúdo da aula;
  • Demonstrar capacidade de análise crítica;
  • Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos;
  • Dar parecer em publicações científicas e acadêmicas;
  • Organizar eventos;
  • Organizar grade curricular e horária;
  • Elaborar projetos;
  • Orientar pesquisa bibliográfica;
  • Orientar aluno quanto à estruturação do pensamento;
  • Aplicar recursos didáticos;
  • Atribuir tarefas;
  • Auxiliar elaboração de base de dados;
  • Elaborar teses e dissertações;
  • Indicar uso de softwares específicos e calculadoras;
  • Auxiliar na definição de metodologias;
  • Utilizar recursos técnicos para exposição;
  • Motivar;
  • Esclarecer dúvidas de alunos;
  • Definir bibliografia;
  • Participar de comissões editoriais;
  • Avaliar teses, monografias e dissertações;
  • Aplicar prova escrita e oral;
  • Propor alterações em teses e dissertações;
  • Auxiliar na escolha da disciplina;

Onde o Professor de Análise de Custos pode trabalhar

Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.

Como trabalhar de Professor de Análise de Custos

Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.

Qual a formação mais comum para a profissão

A formação universitária mais comum para um Professor de Análise de Custos é a formação em Ciências Contábeis para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.

Quanto ganha um Professor de Análise de Custos

O Professor de Análise de Custos tem um salário inicial de R$ 1.465,49 podendo chegar a R$ 10.054,09 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.256,40 é a média salarial da profissão em todo Brasil.

O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 4.692,19 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Análise de Custos).

Qual a jornada de trabalho do Professor de Análise de Custos

O Professor de Análise de Custos trabalha em média 30 horas por semana (150 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.