O que faz um Professor de História do Pensamento Econômico
Profissionais exercendo a profissão de Professor de História do Pensamento Econômico ministram aulas, preparam cursos, programas, disciplinas e aulas, na área de ciências econômicas, administrativas e contábeis, do ensino superior, assistem e avaliam alunos, produzem trabalhos acadêmicos e orientam a elaboração de teses, monografias, dissertações e trabalhos de uso. Participam de atividades administrativas, bancas examinadoras e eventos acadêmicos, administram departamentos de ensino, realizam atividades de extensão e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Debater trabalhos;
- Orientar pesquisa de campo;
- Preparar exames;
- Orientar utilização de normas e formas de apresentação;
- Coletar dados;
- Orientar coleta de dados;
- Expressar-se com fluência verbal em língua estrangeira;
- Interpretar textos em línguas estrangeiras;
- Organizar grade curricular e horária;
- Registrar frequência dos alunos;
- Preparar conteúdo da aula;
- Elaborar artigos científicos e acadêmicos;
- Julgar trabalhos acadêmicos e científicos;
- Selecionar trabalhos acadêmicos para eventos;
- Elaborar projetos;
- Expressar-se por escrito com fluência;
- Classificar dados;
- Elaborar propostas de projetos técnicos em economia, administração e contabilidade;
- Apresentar trabalhos, artigos e comunicações;
- Organizar equipes;
- Orientar pesquisa teórica;
- Motivar;
- Expressar-se oralmente;
- Participar de painéis;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Elaborar teses e dissertações;
- Indicar professor para contratação;
- Aferir provas e trabalhos;
- Expor conteúdos referentes a disciplinas de economia, administração e contabilidade;
- Indicar uso de softwares específicos e calculadoras;
- Propor trabalhos para publicação;
- Orientar na publicação de trabalho;
- Demonstrar raciocínio lógico;
- Participar da avaliação de cursos;
- Dar parecer em publicações científicas e acadêmicas;
- Proferir palestras;
- Organizar eventos;
- Avaliar participação em aula;
- Direcionar na obtenção de bolsas de estudo;
- Definir metodologia;
- Auxiliar elaboração de base de dados;
- Cumprir deveres e compromissos com pontualidade;
- Selecionar recursos técnicos para exposição;
- Auxiliar na obtenção de estágio;
- Aplicar prova escrita e oral;
- Adequar o conteúdo programático à realidade;
- Orientar monitores;
- Auxiliar na definição de metodologias;
- Orientar aluno quanto à estruturação do pensamento;
- Demonstrar capacidade de análise crítica;
- Participar de atividades administrativas;
- Sugerir composição da banca examinadora;
- Pesquisar bibliografia;
- Auxiliar na escolha da disciplina;
- Demonstrar dinamismo;
- Atribuir tarefas;
- Adaptar-se a circunstâncias e situações variadas (flexibilidade);
- Orientar pesquisa bibliográfica;
- Atualizar o conteúdo programático;
- Analisar propostas de pesquisa;
- Assessorar projetos técnicos de economia, administração e contabilidade;
- Avaliar teses, monografias e dissertações;
- Orientar empresa júnior e incubadoras de empresas;
- Participar de comissões editoriais;
- Utilizar recursos técnicos para exposição;
- Elaborar prestação de contas;
- Auxiliar na definição de temas de pesquisa;
- Fornecer orientação acadêmica e profissional;
- Definir cronograma;
- Definir bibliografia;
- Esclarecer dúvidas de alunos;
- Coordenar execução do projeto;
- Participação de programas de orientação profissional;
- Preparar exercícios relativos a economia, administração e contabilidade;
- Aplicar recursos didáticos;
- Propor alterações em teses e dissertações;
- Agir com responsabilidade;
- Definir conteúdo programático;
- Procurar fontes de financiamentos;
- Definir temas e escopo da pesquisa;
- Analisar dados;
- Manter-se atualizado;
- Assistir a eventos;
- Coordenar mesas de debates;
- Criticar versões dos trabalhos;
- Propor parcerias de pesquisas com instituições privadas e públicas;
- Elaborar relatórios;
- Preparar material didático;
Onde o Professor de História do Pensamento Econômico pode trabalhar
Professores de ciências econômicas, administrativas e contábeis do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições e entidades de ensino, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados e no período diurno. São contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada. Podem estar sujeitos a estresse constante, devido à condição de trabalhos sob pressão.
Como trabalhar de Professor de História do Pensamento Econômico
Essas ocupações são exercidas por pessoas com escolaridade de ensino superior ou com formação profissional em nível técnico (cursos técnicos). O pleno exercício das atividades ocorre após o período de um a dois anos de experiência profissional.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de História do Pensamento Econômico é a formação em Economia e/ou Matemática para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de História do Pensamento Econômico
O Professor de História do Pensamento Econômico tem um salário inicial de R$ 1.723,58 podendo chegar a R$ 13.465,40 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 6.045,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 6.425,47 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de História do Pensamento Econômico).
Qual a jornada de trabalho do Professor de História do Pensamento Econômico
O Professor de História do Pensamento Econômico trabalha em média 26 horas por semana (130 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.