O que faz um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

Profissionais exercendo a profissão de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejam atividades relativas a cursos e pesquisas, realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional, supervisionam formação pedagógica em estágios, orientam alunos, avaliam o trabalho acadêmico científico, coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho, prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal), participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.

Algumas das principais funções da profissão

  • Participar de congressos e eventos científicos;
  • Proferir palestras;
  • Dialogar com os alunos;
  • Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
  • Desenvolver propostas de avaliação;
  • Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
  • Preencher relatórios de atividades;
  • Atuar em debates;
  • Analisar pesquisas educacionais;
  • Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
  • Participar de associações de classe;
  • Atender alunos, individualmente e em grupo;
  • Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
  • Exercer cargos de direção;
  • Atribuir notas e conceitos;
  • Prestar assessoria a órgãos públicos;
  • Produzir cartazes;
  • Planejar aulas;
  • Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
  • Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
  • Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
  • Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
  • Atuar no processo de seleção de alunos e professores;
  • Avaliar currículos de alunos;
  • Participar de reuniões;
  • Coordenar eventos;
  • Redigir publicações científicas;
  • Avaliar trabalhos científicos;
  • Realizar eventos;
  • Avaliar políticas educacionais;
  • Coordenar reuniões;
  • Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
  • Dialogar com os professores da instituição;
  • Planejar projetos de intervenção pedagógica;
  • Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
  • Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
  • Planejar a produção de materiais didáticos;
  • Orientar monitores;
  • Discutir resultados de avaliação;
  • Programar cursos para atendimento a demandas externas;
  • Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
  • Constituir grupos de pesquisa;
  • Participar de atividades culturais;
  • Planejar os ambientes de aprendizagem;
  • Avaliar cursos;
  • Sistematizar dados e materiais de pesquisa;
  • Estudar a produção científica da área;
  • Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
  • Produzir planos de cursos e de aulas;
  • Orientar alunos de iniciação científica;
  • Elaborar projetos de extensão;
  • Desenvolver atividades interativas;
  • Coordenar áreas, disciplinas e turmas;
  • Gerenciar convênios;
  • Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
  • Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
  • Compromissar-se social e politicamente;
  • Analisar dados e materiais de pesquisa;
  • Trabalhar com diferentes formas de interação humana;
  • Ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
  • Realizar revisão da literatura na área;
  • Planejar projetos de extensão;
  • Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
  • Avaliar o desempenho dos alunos;
  • Avaliar projetos de extensão;
  • Atuar em banca examinadora docente e discente;
  • Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
  • Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
  • Coordenar projetos de extensão;
  • Coletar dados e materiais para pesquisa;
  • Avaliar planos de ação pedagógica;
  • Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
  • Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
  • Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
  • Discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
  • Produzir artigos para divulgação;
  • Redigir relatórios de pesquisa;
  • Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
  • Participar de comissões;
  • Demonstrar postura crítica;
  • Produzir transparências;
  • Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
  • Organizar coletâneas;
  • Participar de associações científicas;
  • Planejar pesquisas;
  • Estabelecer relações com os órgãos de fomento;
  • Atuar em projetos de extensão;
  • Elaborar programas e cronogramas;
  • Coordenar grupos de pesquisa;
  • Avaliar material didático;
  • Avaliar projetos de pesquisa;
  • Coordenar equipes de trabalho;
  • Produzir textos para uso pedagógico;
  • Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
  • Coordenar projetos pedagógicos;
  • Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
  • Demonstrar postura ética;
  • Colaborar em comissões de avaliação;
  • Elaborar pareceres;
  • Estudar diferentes formas de comunicação;
  • Avaliar o desenvolvimento das aulas;
  • Coordenar convênios;
  • Estudar propostas e políticas educacionais;
  • Analisar os problemas da realidade brasileira;
  • Coordenar cursos;
  • Estudar a constituição de profissões no campo educacional;
  • Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
  • Produzir vídeos;
  • Sugerir composição de bancas examinadoras;
  • Auto avaliar-se;
  • Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
  • Produzir hipertextos;
  • Divulgar resultados de pesquisas;
  • Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
  • Trabalhar em equipe;
  • Estudar outros idiomas;
  • Atuar em comissões editoriais;
  • Treinar auxiliares de pesquisa;
  • Organizar publicações;
  • Coordenar pesquisas;
  • Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
  • Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
  • Participar de colegiados;
  • Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
  • Planejar eventos e seminários;
  • Exercer cargos de representação;
  • Utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
  • Avaliar a própria prática de pesquisa;
  • Avaliar currículos e propostas pedagógicas;
  • Estudar a legislação educacional;
  • Dialogar com as entidades representativas;
  • Sistematizar conteúdos;
  • Produzir instrumentos de avaliação;
  • Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
  • Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
  • Dominar a língua portuguesa;
  • Prever fontes de financiamento;
  • Gerenciar projetos;

Onde o Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) pode trabalhar

Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.

Como trabalhar de Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.

Qual a formação mais comum para a profissão

A formação universitária mais comum para um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) é a formação em Licenciatura para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.

Quanto ganha um Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

O Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) tem um salário inicial de R$ 2.094,15 podendo chegar a R$ 15.459,77 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 7.010,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.

O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 7.436,11 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)).

Qual a jornada de trabalho do Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior)

O Professor de Pesquisa Educacional (ensino Superior) trabalha em média 33 horas por semana (165 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.