O que faz um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
Profissionais exercendo a profissão de Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) promovem educação e a relação ensino-aprendizagem de crianças de até seis anos, cuidam de alunos, planejam a prática educacional e avaliam as práticas pedagógicas. Organizam atividades, pesquisam, interagem com a família e a comunidade e realizam tarefas administrativas.
Algumas das principais funções da profissão
- Promover a convivência social (socializar);
- Reelaborar o planejamento;
- Alfabetizar os alunos;
- Desenvolver trabalhos coletivos;
- Contar histórias;
- Ler para os alunos;
- Preservar equipamentos, espaços e mobiliário;
- Definir critérios de agrupamentos de alunos;
- Organizar o espaço das atividades;
- Pesquisar conteúdos;
- Orientar sobre noções de higiene;
- Controlar a saída de alunos;
- Estimar a necessidade de material;
- Demonstrar preparo físico;
- Brincar com os alunos;
- Demonstrar capacidade de compreensão oral;
- Demonstrar disposição;
- Expor conteúdos;
- Trocar fraldas e roupas em geral;
- Realizar visitas temáticas;
- Promover a conscientização sobre direitos e deveres da cidadania;
- Guardar o material;
- Atender pais;
- Passear com os alunos;
- Demonstrar criatividade;
- Lidar com a diversidade cultural, social e econômica;
- Trabalhar áreas de conhecimento;
- Orientar sobre hábitos alimentares;
- Encaminhar para atendimento médico em casos emergenciais;
- Reconhecer as características do grupo e subgrupos;
- Demonstrar alegria;
- Criar situações de aprendizagem;
- Organizar a entrada e a saída dos alunos;
- Demonstrar organização;
- Passar lição de casa;
- Levantar bibliografia;
- Demonstrar flexibilidade;
- Estudar casos (situações especiais);
- Preparar adaptação de casos especiais;
- Estabelecer rotinas;
- Corrigir trabalhos com os alunos;
- Proceder à retirada da mamadeira;
- Dançar;
- Demonstrar capacidade de tomar decisões;
- Requisitar material;
- Discutir casos específicos com a coordenação;
- Elaborar relatórios de avaliação dos alunos;
- Intervir em situações de risco para os alunos;
- Prestar esclarecimento aos pais;
- Demonstrar paciência;
- Analisar situações de aprendizagem;
- Sondar necessidades e potencialidades do grupo;
- Pesquisar recursos didáticos;
- Avaliar o desenvolvimento sócio afetivo;
- Conferir material;
- Sondar o conhecimento prévio dos alunos;
- Manter-se atualizado;
- Avaliar o desenvolvimento cognitivo;
- Demonstrar empatia;
- Demonstrar disciplina;
- Proceder à retirada da fralda (controle de esfíncter);
- Demonstrar bom senso;
- Convocar pais de alunos;
- Convidar personalidades e entidades;
- Mostrar-se atento;
- Organizar comemorações de aniversário;
- Selecionar recursos didáticos;
- Participar de cursos e treinamentos profissionais;
- Promover atividades integradoras;
- Demonstrar sensibilidade;
- Organizar eventos;
- Rever normas de conduta com as crianças;
- Documentar as observações;
- Auxiliar os alunos na colocação roupas;
- Avaliar o desenvolvimento psicomotor;
- Receber alunos novos;
- Receber comunicados dos pais (agenda, circular);
- Construir material didático;
- Mediar situações de conflitos no grupo;
- Elaborar instrumentos de avaliação;
- Preparar a sala;
- Realizar autoavaliação;
- Comprar material;
- Escrever para os alunos;
- Definir conteúdo programático do ano letivo;
- Acompanhar os alunos nas atividades recreativas;
- Preencher documentos com informações dos alunos;
- Preparar reunião de pais;
- Organizar a refeição;
- Atender alunos, individualmente;
- Definir estratégias pedagógicas;
- Criar recursos didáticos;
- Demonstrar autocontrole;
- Ministrar reuniões de pais;
- Observar o comportamento dos alunos;
- Acompanhar a refeição;
- Cantar;
- Demonstrar bom humor;
- Preparar projetos pedagógicos;
- Programar atividades extraclasses;
- Ministrar aulas;
- Demonstrar ética;
- Pesquisar atividades extracurriculares (atividades teatrais, exposições);
- Selecionar material;
- Acompanhar momento de sono;
- Registrar entrevistas com os pais;
- Programar atividades diárias;
- Desenvolver atividades artísticas (pintar, modelar e desenhar);
- Participar de reuniões e encontros (coordenação, professores);
- Enviar comunicados ao pais;
- Estabelecer limites;
- Planejar a rotina dos alunos;
- Registrar frequência dos alunos;
- Prestar primeiros socorros;
- Encaminhar comunicados aos pais (avisos de atividades extraclasses, autorização de saída);
- Alimentar os alunos;
- Acolher os alunos;
- Improvisar atividades;
- Preparar projetos para interação com a comunidade;
- Promover encontros e atividades com os pais;
- Participar de eventos da comunidade;
- Observar a interação dos alunos;
- Encaminhar documentos e relatórios à secretaria;
- Revisar o planejamento;
- Estabelecer normas e regras de conduta;
- Estabelecer objetivos e metas educacionais para o grupo de alunos;
- Orientar sobre noções de segurança;
- Dramatizar histórias e situações do cotidiano;
- Preparar o ambiente para as atividades;
- Registrar ocorrências;
- Agrupar os alunos;
- Organizar o material didático;
- Orientar os pais sobre alimentação saudável;
- Banhar alunos;
- Demonstrar dinamismo;
Onde o Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) pode trabalhar
Professores de nível superior na educação infantil exercem suas funções em instituições de ensino, públicas ou privadas. São estatutários ou contratados na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, trabalham de forma individual, com supervisão ocasional, em ambientes fechados, geralmente no período diurno. Podem estar expostos à ação de ruído intenso, no desenvolvimento de algumas atividades.
Como trabalhar de Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O exercício dessas ocupações requer formação de nível superior na área de educação e concurso público, no caso da rede pública.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) é a formação em Pedagogia para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) tem um salário inicial de R$ 1.429,23 podendo chegar a R$ 3.978,79 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 2.484,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 2.387,95 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)).
Qual a jornada de trabalho do Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos)
O Professor de Nível Superior na Educação Infantil (Zero a Três Anos) trabalha em média 36 horas por semana (180 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.