O que faz um Docente de Ensino Superior na Área de Didática
Profissionais exercendo a profissão de Docente de Ensino Superior na Área de Didática ensinam, articulando o processo de ensino-aprendizagem na formação de profissionais da educação, planejam atividades relativas a cursos e pesquisas, realizam pesquisas científicas sobre o campo educacional, supervisionam formação pedagógica em estágios, orientam alunos, avaliam o trabalho acadêmico científico, coordenam atividades de ensino, pesquisa e extensão. Produzem material de trabalho, prestam atendimento às demandas da comunidade na área da educação escolar e não-escolar (educação formal e informal), participam de atividades administrativas, atualizam-se na área e comunicam-se oralmente e por escrito.
Algumas das principais funções da profissão
- Promover situações de ensino-aprendizagem a partir de fontes diversificadas de conhecimento;
- Sistematizar dados e materiais de pesquisa;
- Demonstrar postura crítica;
- Planejar a produção de materiais didáticos;
- Participar de associações de classe;
- Divulgar resultados de pesquisas;
- Analisar pesquisas educacionais;
- Problematizar a realidade educacional, para orientação de práticas pedagógicas;
- Orientar a reflexão sobre a prática educativa dos alunos nos estágios;
- Redigir relatórios de pesquisa;
- Analisar dados e materiais de pesquisa;
- Prestar consultoria em ensino, pesquisa e extensão sobre a prática pedagógica;
- Prever a utilização de recursos para o trabalho pedagógico;
- Redigir publicações científicas;
- Realizar cursos de formação acadêmica (especialização, mestrado, doutorado etc.);
- Elaborar programas e cronogramas;
- Avaliar a própria prática de pesquisa;
- Demonstrar postura ética;
- Prever fontes de financiamento;
- Estudar a constituição de profissões no campo educacional;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de homepage;
- Gerenciar convênios;
- Produzir artigos para divulgação;
- Integrar equipe para o desenvolvimento de softwares e materiais mediáticos;
- Coletar dados e materiais para pesquisa;
- Avaliar trabalhos científicos;
- Planejar visitas a instituições, para pesquisa e observação da prática pedagógica;
- Estudar diferentes formas de comunicação;
- Participar de associações científicas;
- Produzir cartazes;
- Atuar em debates;
- Coordenar projetos de extensão;
- Orientar a elaboração de pesquisas dos alunos;
- Avaliar material didático;
- Desenvolver atitudes na relação ensino-aprendizagem;
- Produzir planos de cursos e de aulas;
- Colaborar em comissões de avaliação;
- Prestar assessoria a órgãos públicos;
- Acompanhar experiências dos alunos em contextos de aprendizagem escolar e não escolar;
- Orientar alunos de iniciação científica;
- Estudar implicações do uso de tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Desenvolver atividades interativas;
- Supervisionar a elaboração de relatórios de estágio dos alunos;
- Estabelecer relações com os órgãos de fomento;
- Utilizar diferentes instrumentos de avaliação;
- Auto avaliar-se;
- Coordenar convênios;
- Estabelecer relações com instituições e organizações da sociedade;
- Analisar os problemas da realidade brasileira;
- Exercer cargos de representação;
- Elaborar pareceres;
- Dialogar com as entidades representativas;
- Estudar formas de interação presentes nas situações semipresenciais e virtuais de educação;
- Planejar os ambientes de aprendizagem;
- Problematizar a realidade educacional, para produção de novos conhecimentos;
- Trabalhar em equipe;
- Planejar projetos de intervenção pedagógica;
- Orientar o planejamento do cronograma de trabalho dos alunos;
- Elaborar projetos de pesquisas científicas, individualmente e em grupo;
- Dialogar com os professores da instituição;
- Avaliar políticas educacionais;
- Coordenar reuniões;
- Participar de atividades culturais;
- Sugerir composição de bancas examinadoras;
- Coordenar equipes de trabalho;
- Planejar eventos e seminários;
- Ministrar cursos para atendimento às demandas externas;
- Trabalhar com diferentes formas de interação humana;
- Programar cursos para atendimento a demandas externas;
- Organizar coletâneas;
- Atuar em projetos de extensão;
- Realizar revisão da literatura na área;
- Sistematizar conteúdos;
- Produzir textos para uso pedagógico;
- Proferir palestras;
- Estabelecer relações com as instâncias hierárquicas da instituição;
- Estudar outros idiomas;
- Participar de reuniões;
- Avaliar o desempenho dos alunos;
- Coordenar pesquisas;
- Discutir as práticas pedagógicas dos alunos;
- Avaliar cursos;
- Planejar pesquisas;
- Exercer cargos de direção;
- Estudar a produção científica da área;
- Estudar a legislação educacional;
- Compromissar-se social e politicamente;
- Participar de colegiados;
- Orientar os alunos sobre procedimentos teórico-metodológicos;
- Coordenar projetos pedagógicos;
- Produzir instrumentos de avaliação;
- Analisar implicações do uso de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Coordenar eventos;
- Avaliar currículos de alunos;
- Atender alunos, individualmente e em grupo;
- Produzir hipertextos;
- Avaliar o andamento e o resultado das prestações de serviços;
- Participar de comissões;
- Proporcionar situações de ensino-aprendizagem diversificadas aos alunos;
- Coordenar áreas, disciplinas e turmas;
- Planejar aulas;
- Supervisionar desenvolvimento de projetos de intervenção em realidades educacionais (escolar ou não);
- Planejar utilização de novas tecnologias de informação e comunicação, em situações de ensino;
- Desenvolver situações de ensino-aprendizagem, com base na heterogeneidade dos alunos;
- Produzir vídeos;
- Elaborar projetos de extensão;
- Discutir abordagens metodológicas, na elaboração de pesquisa educacional;
- Dominar conhecimentos básicos de outros idiomas;
- Atuar no processo de seleção de alunos e professores;
- Indicar fontes e procedimentos para o desenvolvimento do trabalho;
- Discutir com alunos as diferentes teorias e práticas do campo educacional;
- Estudar propostas e políticas educacionais;
- Preencher relatórios de atividades;
- Avaliar planos de ação pedagógica;
- Gerenciar projetos;
- Dominar a língua portuguesa;
- Atuar em banca examinadora docente e discente;
- Planejar projetos de extensão;
- Discutir resultados de avaliação;
- Treinar auxiliares de pesquisa;
- Avaliar projetos de extensão;
- Produzir transparências;
- Orientar monitores;
- Participar de congressos e eventos científicos;
- Orientar os projetos de pesquisa para a obtenção de títulos acadêmicos;
- Desenvolver propostas de avaliação;
- Coordenar grupos de pesquisa;
- Avaliar o desenvolvimento das aulas;
- Avaliar currículos e propostas pedagógicas;
- Coordenar cursos;
- Ler textos e relatórios produzidos pelos alunos;
- Dialogar com os alunos;
- Constituir grupos de pesquisa;
- Realizar eventos;
- Organizar publicações;
- Atribuir notas e conceitos;
- Desenvolver habilidades na relação ensino-aprendizagem;
- Atuar em comissões editoriais;
- Avaliar projetos de pesquisa;
Onde o Docente de Ensino Superior na Área de Didática pode trabalhar
Professores na área de formação pedagógica do ensino superior os cargos dessa família CBO exercem suas funções em instituições cujas atividades referem-se a ensino superior, cultura e pesquisa. Desenvolvem suas atividades na condição de trabalhadores assalariados, com carteira assinada, organizam-se em equipes de trabalho, atuam com supervisão ocasional, em ambientes fechados e em horários irregulares. Algumas vezes, podem trabalhar em posições desconfortáveis durante períodos de tempo.
Como trabalhar de Docente de Ensino Superior na Área de Didática
Os ocupações requerem, no mínimo, o ensino superior completo, sendo importante a posse de títulos de pós-graduação ou especialização na área. É comum o ingresso e a progressão na carreira por intermédio de concursos, principalmente, na área pública. Dos titulares das ocupações espera-se que tenham experiência anterior de, pelo menos, cinco anos.
Qual a formação mais comum para a profissão
A formação universitária mais comum para um Docente de Ensino Superior na Área de Didática é a formação em Letras para entrar e atuar no mercado de trabalho atual.
Quanto ganha um Docente de Ensino Superior na Área de Didática
O Docente de Ensino Superior na Área de Didática tem um salário inicial de R$ 1.739,71 podendo chegar a R$ 9.763,00 dependendo da empresa e do tempo de experiência do profissional na área, sendo que R$ 3.346,00 é a média salarial da profissão em todo Brasil.
O piso salarial médio do cargo fica em torno de R$ 4.546,42 de acordo com instrumentos coletivos registrados por sindicatos da categoria na plataforma Mediador - Sistema de Negociações Coletivas de Trabalho da Subsecretaria de Relações do Trabalho - SRT (acordos coletivos, convenções coletivas e dissídios que citam Docente de Ensino Superior na Área de Didática).
Qual a jornada de trabalho do Docente de Ensino Superior na Área de Didática
O Docente de Ensino Superior na Área de Didática trabalha em média 24 horas por semana (120 por mês) no mercado de trabalho do Brasil.